近年来，张掖市坚持以打造具有地方特色的“互联网+教育服务”体系作为图书馆（室）建设的发展方向，出台数字化管理一站式解决方案，建成基于“云服务”模式图书管理系统，实现了全市所有中小学（园）“图书资源一张网”，构建了信息、资源和服务多向交互的全景服务模式。

　　一是加大投入，中小学图书馆（室）基础条件持续改善。印发《关于加强中小学校图书馆（室）工作的通知》，在规范图书分类、健全管理制度的基础上，实施“图书管理数字化”行动，所有图书馆（室）和电子阅览场所全部实现互联网覆盖。通过购置、调配等办法，全市中小学图书馆（室）配备计算机540台、打印机270台、扫码枪1000多支，部分有条件的学校还配备了打码机、复印机、装订设备，极大地改善了图书馆（室）信息化基础条件。

　　二是云端结合，形成三级图书网络管理信息化体系。充分发挥张掖智慧教育云平台在规范图书管理工作的作用，建成基于“云服务”模式网上图书管理系统。由市上统一管理维护，县区、中小学免费使用。通过积累，形成了书目、图书分类、区域图书配备、借阅等应用大数据，为教育行政部门、学校图书流通、配备、管理决策提供直接依据。学校通过师生借阅数据统计，并逐步形成馆藏核心图书书目，形成了有利于学生阅读、有利于持续发展的良性图书更新配备机制。

　　三是抓实培训，图书馆（室）管理人员业务水平不断提高。围绕图书馆（室）管理工作信息化，采取分县实施，集中培训的办法，由市上派出培训师，培训6场次1000多人。通过骨干带动、派出技术人员现场指导、编写用户手册、操作指南、制作操作微视频、网上互动交流等措施，集中开展纸质图书书目录入库工作，录入书目信息327.34万条。通过培训与具体业务工作相结合，全市图书管理从业人员增强了信息化管理理念，提升了信息技术应用水平和综合素质。

　　四是创新实践，持续提高图书适应性分析评价质量。为提高图书书目入库的效率和准确性，积极与产品研发企业沟通，创新工作思路，建立了图书信息网上比对机制，实现了纸质图书信息与豆瓣、阿里、腾讯图书数据库自动比对、自动调用图书基本信息等功能，极大地提高了工作效率，提升了工作质量。通过技术比对，发现无ISBN编码、错误编码、中图分类代码错误等异常图书近70万册，为持续提高开展图书适应性评价工作质量提供了参考。目前，全市实现了中小学图书馆（室）“云服务”模式信息化管理全面覆盖，有效加强了中小学图书馆（室）工作的管理，破解了管理难、利用率不高、比例不合理、配置更新不规范等实际问题。