编者按

　　在新型冠状病毒感染肺炎疫情的特殊时期，我校以“延期不返校，延期不停教，延期不停学，延期不停研”为原则，积极推动线上教学方式开展课程教学活动，确保教学工作平稳开展。为全面了解开学以来线上教学的开展情况，为广大师生提供更好的教学支持，提升教学质量，研究生院组织实施了在线课程教学情况问卷调查。非常感谢参与调查的3000多名研究生同学们，能在海量的邮件和通知中捕捉到我们的调查链接，你们一定是火眼金睛！同时，也感谢负责任的各院系教务老师。好了，言归正传，想知道小伙伴们在家学习的感受吗？快来围观吧！

　　1、基本信息知多少——院系

　　来自42个院系的3115名研究生参与了本次调查。

　　参与调查的42个院系中，深研院和软微以人数优势独占鳌头。（院不在大小，人数不在多少 大家一定都有好好在电脑前上课哦！）

　　2、3115名同学参与调查

　　参与调查的学生中专业学位硕士占比最高，为37.98%；其次是学术学位硕士，为29.09%；直博研究生为20.16%，普博研究生为10.34%，硕博连读研究生为2.44%。

　　果然需要使用在线教学的硕士研究生同学比较多呢！（这位博士，不上课的话论文写完了吗？）

　　3、年轻人就是要多上课、多参与

　　——参与调查的年级分布

　　参与线上教学调查的年级分布中，绝大多数是需要上课的一年级学生，加油，未来属于你们。

　　老生：我们也上课，但上的是情怀·····

　　4、听说你这学期修了五门在线课程，了不起

　　同学们参加在线学习的课程门数？

　　近四成的同学在“抗疫”期间笔耕不辍，选课门数达到五门及以上，而选课最多的群体中，一年级生所占比例达到46.6%。

　　5、参与了哪种线上学习方式

　　以视频会议、微信群的方式进行直播授课和研讨授课是最主要的线上学习方式。录播、幕课、邮件以及教学网等多种多样的方式使线上教学变得丰富多彩，共同提升同学们的学习体验和效果。

　　（备注：本题为多选，故比例加总不是100%）

　　6、确认过眼神才是在线教学的正确打开方式

　　问及哪种在线教学方式最好，超过一半的研究生同学喜欢“直播授课”，享受与老师实时互动、彼此确认眼神的交流方式。而只有极少数同学选择“微信群、视频会议的方式”授课，只想静静看老师的精彩表演！

　　7、最受欢迎的在线教学平台得分

　　根据平台的使用频率及满意度排序，我们计算出了在线平台受同学们欢迎程度的加权平均得分，得分越高则受欢迎程度越高。对在线平台的评价显示，Classin、腾讯会议与微信群授课平台更受大家欢迎，评分遥遥领先，其他上榜的还有Zoom、慕课、Canvas和微软几大巨头。

　　（备注：本研究仅用于学习活动，并未收取任何商家广告费用）

　　8、你是否已经掌握了在线平台学习功能

　　对于各种在线平台学习功能的掌握情况，82.0%的研究生同学游刃有余，16.4%的同学感觉一般，仅有1.6%略有压力。

　　9、论理想的线上学习设备

　　当然是大屏幕、带键盘、可解放双手的——电脑！

　　（备注：本题为多选，故比例加总不是100%）

　　10、资料接收途径——八仙过海各显神通

　　“微信除了社交，当然可以学习！”

　　“教学网是个宝藏！”“电子邮件失宠了呢？”

　　“钉钉放心，我们不会给差评！”

　　“网罗天下事，万物皆可盘！”

　　（备注：本题为多选，故比例加总不是100%）

　　11、线上学习，更少的互动压力

　　超七成同学的互动意愿等于甚至高于传统教学！

　　12、在线教学——没有面对面，互动却并未减弱

　　近60%的同学认为在线教学的过程中，师生间的互动并未减弱，甚至有约30%的同学认为在线教学互动得到了加强。

　　13、在线教学秩序如何

　　从教学秩序来说，42%的同学认为秩序更好了，40%的同学认为没区别，总体上更多的同学认为在线教学的教学秩序更好。在线教学使同学拥有独立的物理空间，“互不影响”。

　　14、大家喜欢在线教学方式吗

　　超过1/4的同学非常喜欢在线教学方式，认为其形式自由灵活，促进了学习积极性；但也有15%同学不喜欢在线教学方式，认为其没有实体课堂氛围。

　　15、网课体验全靠“网”？

　　——影响网课体验的因素得分

　　哪些因素影响了网课体验？

　　根据同学们所选择的因素及其重要程度排序，我们计算出了影响在线学习效果的各因素得分，得分越高则重要性越高。大部分同学认为网络顺畅，在线学习更顺利。传输流畅度、画面清晰度以及声音的清楚度为网课质量“保驾护航”。其他影响因素依次是教学方式（直播授课、录播授课、慕课授课、研讨授课等不同方式）、教师教学情况（对在线技术的掌握、教学环节的安排等）、平台功能、学生配合度、课程类型（必修、选修、理论课、研讨课等）、上课时长等。

　　16、“收到请回复”

　　——大家怎么看待助教工作？

　　为了保障在线教学顺利开展，研究生院提前开启助教选拔工作，并配备了临时助教用于技术支持。在线课程进行时，助教们积极努力。

　　在对课程助教的评价上，绝大多数同学对助教工作给予肯定。超过70%的同学认为课程助教发挥了重要的作用。

　　疫情终将散去，已然春暖花开。在这场没有硝烟的战争中，全国人民居家防“疫”，全体师生教育战“疫”，在线教学，共克时艰，坚守到底。对于学校而言，面对前所未有的大规模居家在线学习，我们忐忑、担心、全力保障，同学们极强的适应性、乐观的心态和技术面前的足智多谋，着实让我们倍感欣慰。优秀的少年，相信再团聚之时，蓬勃的你们会给燕园带来惊喜。