-
陕西加快推进教育信息化2.0发展
2020-07-244156阅读
-
停课不停学 西藏教育信息化交出满意答卷
2020-07-225441阅读
-
教育信息化从1.0到2.0——走具有中国特色的发展之路
2020-05-095601阅读
-
《2020年教育信息化和网络安全工作要点》发布!
2020-03-031.16万阅读
-
用教育信息化2.0开启2020新征程--郊区乡寄宿制学校
2020-01-174649阅读
-
一个支点,撬起深度贫困地区教育发展
2019-12-308308阅读
-
陕西宝鸡市推动教育信息化建设创新发展
2019-12-244445阅读
-
拥抱人工智能时代 创造广东教育无限未来
2019-12-095757阅读
-
陕西:推动教育信息化2.0转段升级
2019-11-217504阅读
-
青海:西宁要率先实现教育信息化
2019-11-077818阅读
-
陕西:落实教育信息化2.0行动计划 打造“互联网+教育”大平台
2019-10-189952阅读
-
教育信息化2.0给陕西带来哪些变化?
2019-10-16624阅读
-
瞄准因材施教难题 山东启动教育信息化2.0行动
2019-10-107476阅读
-
湖南:创新思路举措 全力推动教育信息化2.0行动
2019-10-089023阅读
-
陕西省教育厅关于印发《落实教育信息化2.0行动计划的指导意见》
2019-09-301.01万阅读
-
陕西发布学校信息化建设标准
2019-09-305257阅读
-
山东:2022年全省各级各类学校普及同步课堂建设
2019-09-296747阅读
-
《山东省教育信息化2.0行动计划(2019—2022)》解读
2019-09-269059阅读
-
山东发布教育信息化2.0行动计划(2019-2022),将实施八大行动
2019-09-208673阅读
-
湖南:向教育信息化2.0时代迈进
2019-09-128958阅读
-
山东教育信息化最新行动计划出炉 未来3年这样干
2019-09-054786阅读
-
湖南益阳桃江县:巧用教育信息化服务师生
2019-09-056102阅读
-
甘肃省永昌县举办中小学教师信息技术应用能力提升培训班
2019-09-055017阅读
-
如何大规模因材施教?上海这所小学每个孩子都有“数字画像”
2019-08-265695阅读
-
人工智能助力教育现代化 上海教育信息化步入2.0时代
2019-08-227597阅读
-
江西省“十三五”教育信息化工作阶段性评估会在昌召开
2019-08-216948阅读
-
与时偕行,高校信息化建设的探索实践
2019-08-216681阅读
-
热门 雷朝滋解读教育信息化2.0,提出要推动实现“三个转变”
2019-08-141.78万阅读
-
四川省教育厅召开学校联网攻坚行动推进会
2019-08-081.21万阅读
-
广西河池巴马县教育系统加强网络扶贫 开启教育信息化2.0时代
2019-08-086177阅读